Samspil med mennesker med ændret adfærd og demens

Du får konkrete metoder til at fremme livsudfoldelsen hos mennesker med demens således at adfærdsforstyrrelser og psykiske symptomer mindskes og der opstår mulighed for oplevet livskvalitet. Gennem en faglig bevidsthed opnår du en særlig demensfaglig forståelse for tilgange, relationelle betydninger og gensidige adfærdsmæssige påvirkninger i interaktionen mellem dig som fagprofessionel og mennesket med en demenssygdom. 

Målgruppe 

Kurset er for faglærte medarbejdergrupper som fx social-og sundhedshjælpere eller social-og sundhedsassistenter, samt pædagogiske assistenter, der varetager sundhedsfagligt og/eller pædagogisk arbejde med borgere med demens. Det anbefales at deltageren har erfaring i at arbejde med mennesker med demenssygdomme og en grundlæggende viden om demenssygdom svarende fx til arbejdsmarkedsuddannelsen "Personer med demens, sygdomskendskab" og/eller "Omsorg for personer med demens" eller tilsvarende kompetencer. 

Kursusdatoer 

Kurset varer 5 dage. 

Kursusdage: 11. – 15. december  

Alle dage fra kl. 08.00 – 15.24.  

Efter kurset kan du: 

Med udgangspunkt i en personcentreret tilgang, demensfaglig forståelse og metoder: 

• Arbejde med betydningen af adfærdens gensidige påvirkning i interaktionen, herunder reaktioner og roller, der styrker relationer mellem den fagprofessionelle og mennesket med demenssygdom. 
• Reflektere over egen adfærds indvirken og regulering i samspillet, samt tage ansvar i relationen med mennesket med demenssygdom.
• Anvende viden om sansestimulationens betydning for trivsel- og samarbejde med mennesket med demens, samt forstå tegn og symptomer på understimuli/overstimuli. 
• Arbejde med betydningen af forebyggende indsats for at minimere magtanvendelse ved mennesker, der udviser ændret adfærd og psykiske forstyrrelser i forbindelse med demenssygdom. 
• Fremme livsudfoldelsen hos mennesker med demenssygdom ved at styrke identiteten, integriteten og selvbestemmelsesretten ud fra kendskab til socialpædagogisk faglighed.